FECHA
18 de marzo de 2026 a las 1:30 PM

Gráfico promocional del seminario web titulado "Fortalecimiento de las comunicaciones sobre vacunas en diversos entornos de atención médica" con fotografías del Dr. Robert H. Hopkins Jr. (NFID); Eva Stone, DNP, APRN (Escuelas Públicas del Condado de Jefferson); Olivia Kinney, PharmD, MS (Kroger Health); y Crystal L. Rambaud, MPH, RN (Departamento de Salud del Condado de Pima)

En este seminario web grabado, la National Foundation for Infectious Diseases (NFID), la Asociación Nacional de Enfermeras Escolares (NASN) y la Asociación Nacional de Funcionarios de Condados y Ciudades (NACCHO) organizan un panel de discusión sobre la importancia de una comunicación efectiva sobre las vacunas en diversos entornos de práctica médica. Los oradores comparten estrategias prácticas para abordar las dudas sobre las vacunas y mejorar la aceptación de las vacunas.

El Director Médico de la NFID, Robert (Bob) H. Hopkins, Jr., MD, modera la discusión con Eva D. Stone, DNP, APRN, Gerente de Salud del Distrito de las Escuelas Públicas del Condado de Jefferson, Olivia S. Kinney, PharmD, MS, Líder de Asuntos Profesionales de Kroger Health, y Crystal L. Rambaud, MPH, RN, Subdirectora de Servicios Clínicos del Departamento de Salud del Condado de Pima.

Al finalizar la actividad, los participantes serán capaces de:

  • Analizar la carga de las enfermedades prevenibles por vacunación y la cobertura de vacunación en los EE. UU.
  • Evaluar estrategias de comunicación basadas en la evidencia para abordar las dudas y la aceptación de las vacunas en diversos entornos de atención médica.

La participación en esta actividad es gratuita, pero se requiere inscripción previa:

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La National Foundation for Infectious Diseases (NFID) está acreditada por el Consejo de Acreditación para la Educación Médica Continua (ACCME) para proporcionar educación médica continua a los médicos. 

La NFID designa esta actividad duradera por un máximo de 1.0 créditos AMA PRA Categoría 1.™ Los médicos deben reclamar solo los créditos proporcionales al grado de su participación en la actividad.